节录自：科注学习班（02-042-0126） 编号：02-042-0293
学生：惭愧学生开成，今天向大家恭敬汇报的主题是「学习班的收获」。
甲、勇于承担，为众生服务
此次学习班已经结束了，这是道场第一次对外办班，学生也是第一次经历这样的办班活动。让学生切身感受到，自己正在朝着本师释迦牟尼佛义务教学的道路前进着，深深的感到「终身学释迦佛，走释迦路」这句话不再空洞，因为我在为这个事业付出努力。这是我们大士阁，也是我们每一个佛弟子共同的事业，是以实际行动为佛法正名，佛教是佛陀教育，寺院是学校。
活动的前期，学生负责学员的后勤服务工作，最初只是打扫一下房间，后来发现大家的床铺有些凌乱。细心的观察，这是因为房间有些拥挤，没有放置衣物的柜子，所以大家的睡衣没有地方放。学生就把多余的床拆走，放置了一个柜子给大家放衣服，学员们都很配合，将自己的衣服放进去，整个寮房整洁了很多。
后来发现大家的行李箱没用东西盖，三十天后大家的行李箱会落上灰尘，就想找一块布把它盖上。于是学生就去找布，虽然找到了，但是布不够大，需要把它缝起来。找到了一位会缝纫机的师兄，学生请他帮忙缝一下，但他也很忙，有很多事情要做。于是学生想起了上印下信法师和馆长的教诲，「什么都要会，要勇于担当，多为大众服务，不会的就要向人请教。师父上人什么都会，你们不是要继承师志，学师父上人吗？」于是学生就向这位师兄请教如何踩缝纫机。第一天学的时候心里有点着急，踩得有些快，掌握不好就很容易倒针，把缝纫机的线都搞乱了。后来慢慢的踩，找到了一点感觉，缝纫机的旋转有一定的规律，要顺着它的节拍就不会倒针。拿着废布条练了一段时间，自己就开始缝。
首先量好需要的尺寸，然后在布上画出来开始裁剪，剪啊剪，小心翼翼的把两米长的布剪好了，拿起来一看还是波浪形的。正好这位师兄过来了，学生就向他请教，怎样才能把布剪直，他告诉我要抽丝。从来没听说过，赶忙就问他怎么抽，请他做示范。把布剪一个口，然后从布中抽出一条线来，沿着这个痕迹去剪就很直了。当时很欢喜，因为学生体会到了向人请教的可贵，可以少走很多弯路，这要让我自己想，怎么想都想不出这个方法来，难怪法藏比丘要历经五劫，遍参一切佛国。剪完之后开始缝，起初缝的七扭八歪，缝到第三块布的时候才比较直。
海贤和尚说，「想当和尚，会当婆娘」，意思是要学会照顾人，要多付出，多为众生修福报。师父上人说，没有福报，不能弘法利生。有一次馆长分享她初学佛的时候做光盘，在那个年代，大陆的法宝很少，很难得到，她就买了很多的刻录机，放在地板上不停的刻盘。自己很少休息，常常都是累了就睡在地板上，供养很多大陆的道场。学生感受到了馆长那一颗真诚为众服务的心，忘却了自己，学生一定牢记馆长的教诲－勇于承担。
乙、一定要谦卑做人、低调做事
最近上印下信法师经常通过一些实例教诲我们，一定要学会谦卑、低调，这才认识到了谦卑的重要性，往往一些人的失败，都是因为为人处世不够谦卑低调。个人的成败是小事，但是我们身为佛子，身为师父上人的弟子，将来要弘传正法，那就不是小事，我们的言行不够谦卑低调，很有可能会给正法带来灭顶之灾。所以，说话处世要看场合，要看周围的环境，在当今社会要谨小慎微，这才明白了「人心惟危，道心惟微」。印信法师与馆长在言谈之中，就透露出了这种观机的能力，让学生敬佩不已，那是放下个人名闻利养后，显现出来的真实智慧。放下一分，智慧就透露一分；放下十分，智慧就透露十分。一切众生皆有如来智慧德相，但因妄想分别执着而不能证得。
丙、举头三尺有神明，要信佛
通过两位大家长的教诲，也让学生感受到了举头三尺有神明。过去意识之中对护法神很模糊，从来没有想过他们会帮助自己，也没想过自己做得不好，他们会惩罚自己。别人提及护法神，自己也从来没有反对过，可以说对护法神比较麻木吧。从前很想得到别人的帮助与支持，自己的心才比较安，很想得到别人的认可，现在才意识到，这是自己名闻利养的心在作祟。别人的认可是假的，对得起自己的良心这是真的，只要对得起自己的良心，人不帮我，护法神也会帮，佛菩萨绝对不会舍弃我。心行正不正，佛菩萨、护法神都在看着呢。所以，现在对佛菩萨的信心增加了很多，心也安了很多。同时自己也应该提高警觉性，心行不正，佛菩萨原谅我们，但护法神会修理我们。
学生在为学员们做后勤服务的时候，发现大家刚来的一个星期都不会迭被子，寮房不够整洁，就想，用什么方法才能把大家的积极性调动起来，让大家能把经教落实在生活之中？想到要用照相的方法，让他们看一看有哪些好的地方，哪些不好的地方，自己还拍了几张照片。可是心想，上面的领导也没有这样的安排，照相也是白照了，就没有继续做下去。学生只是有这样一念心，没有想到后来负责此次活动的师兄，真的安排学生为学习班的学员拍内务照片，并让学生负责给大家解说哪些地方可以保持，哪些地方需要改进。
第一天，学生准备了一些做得好的照片，和需要改进的照片。可是没有想到，做得好的照片才说了几张，时间就到了，结果做得不好的照片就没有说，反而大家都非常积极的做内务。第一天拍照时，感觉自己好不容易找到他们几个内务的优点，心里还在打鼓，也不知道明天还有没有优点可以拍？没有想到从第二天之后，大家的进步愈来愈大，后来他们的优点太多太多了，说都说不完，照片也看不完。早晨洗漱后，用过的洗手间擦得干干净净，物品摆放得整整齐齐，连坐便器都非常的干净，水桶上面都用盆子盖起来。一个寮房十多个人，能做到洗漱间像是没有人用过一样。
他们的行动深深的打动了学生的内心，学生感觉到这绝对是佛菩萨的加持，一切的一切都是佛菩萨安排的，真是预料不到的。首先是负责人的安排，然后是阴差阳错的只说了学员们的优点，无形之中调动了学员们的积极性，他们那种超乎寻常的积极性，真的是佛菩萨的加持。坚定了学生对佛菩萨的信心，坚定了学生对师父上人教诲的信心，「人是可以教得好的，而且是很好教的」。在此期间，学生没有说他们不好的地方，都是鼓励，从第一天在三十多位学员之中只找到了一个被子迭得好的，到最后大多数人都迭得非常好。这是隐恶扬善的力量，这是榜样的力量，一个人做得好，就可以影响很多很多的人，带动团体的氛围，这也是师父上人教诲的力量。
这些学员们真的是菩萨，他们生动的将师父上人的教诲、将佛法与传统文化的魅力给学生表演出来。感恩佛菩萨的加持，感恩师父上人的教诲，感恩上印下信法师和馆长举办此次活动，感恩师兄们一个月的付出及陪伴，感恩学员们的配合与表演。活动中，有一次自己的毛病习气发作，给师兄们带来了紧张的气氛，对不起，我一定要努力忏悔，把自己的毛病习气磨平。
以上是惭愧学生开成粗浅的学习报告，错误之处请求尊敬的师父上人、诸位法师、诸位大德同修慈悲批评指正，学生乐意接受，至诚顶礼感恩。阿弥陀佛！恭祝师父上人法体安康，六时吉祥，法喜充满，光寿无量。
老法师：好，我们听了开成法师的报告，正好我们时间也到了。很难得，总的来说，学习班有必要多办，确实对同学有好处，而且还能够帮助一些初入佛门的人增长信心，建立愿心，所以利益很多。平常教学讲经，如何能够把它落实在生活、落实在工作、落实在处事待人接物，学习班就是个好方法，这个方法值得推广，能够启发很多同学。另外澳洲净宗学院悟全法师他有问题，今天时间到了，我希望全师把它写出来，传给我们，下一堂课我们再互相学习。
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